Sviluppo



Respingo l'idea

che la scuola debba insegnare direttamente

quelle conoscenze che si dovranno usare poi nella vita.

Le esigenze della vita sono troppo molteplici

perché appaia possibile un tale insegnamento specializzato nella scuola.

La scuola dovrebbe avere sempre come suo fine

che i giovani ne escano con personalità armoniose, non ridotti a specialisti.

Lo sviluppo dell'attitudine a pensare e giudicare indipendentemente

dovrebbe essere sempre al primo posto.

 

Corso di Specializzazione alla pedagogia di Rudolf Steiner

  CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER 2016-2018   Essere insegnanti oggi: armonia nella relazione, creatività nel gesto autonomia nel pensare, responsabilità nell'azione individuale.    A chi si rivolge E' un percorso formativo che si rivolge ad insegnanti, operatori dell'infanzia, educatori, studenti universitari e a tutti coloro che manifestano la loro vocazione ad insegnare e scelgono professioni che li mettono in contatto con l'infanzia. Il titolo di laurea in scienza della formazione primaria o scienze della educazione è consigliato ai giovani al di sotto dei 28 anni.   Quali sono le caratteristiche metodologiche Nelle Scuole che hanno come riferimento il pensiero pedagogico di Steiner, l'insegnante è chiamato a saper trasformare ogni argomento di studio in modo artistico. Egli dovrà perciò sviluppare la capacità di incontrare il mondo in modo che, questo stesso, risuoni in lui nella sua essenza più vera. Goethe ha affinato un approccio verso la ... [continua]

2° e 3° Anno 2013-2014

CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER Anno 2013-2014 - 2° e 3° anno Sviluppare il piano di studi tramite l’osservazione fenomenologica del mondo e dell’essere umano OTTOBRE 2013 Arte: La musica (Micaela Fantacci ): Canti e strumenti tra suoni ed armonie. Studio: Quadro Antropologico (Daniele Federici): Relazione tra la crescita fisiologica dell’alunno e quella del piano di studi. Il linguaggio delle forme.   NOVEMBRE 2013 Arte: Euritmia (Annamaria Tripodi): Arte sociale e individuale. Studio: Il mondo della terra/timori e paure (Daniele Federici): Tra osservazioni e didattica: quando il bambino è ”terra”? Come favorire l’incontro tra bambino e l'elemento terra? L’arte di scrivere e di raccontare. Italiano.   DICEMBRE 2013 Arte: Sperimentare il teatro (Francesco Mariotti): Esercizi e giochi per la preparazione di un testo teatrale. Studio: dai 7 ai 9 anni (Daniele Federici): La maturità scolare, il nono anno. I, II e III classe. Il significato del ... [continua]

2° e 3° Anno 2014-2015

  CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER 2° e 3° anno Anno accademico 2014-2015    Ottobre 2014   Tema delle lezioni Osservare riconoscere e comprendere le forme come base dell'insegnamento artistico e morale dell'essere umano con Manuela de Angelis   Bibliografia specifica Rudolf Steiner - E l'edificio diviene uomo Rudolf Steiner - L'arte alla Luce dei Misteri   Lezioni e arte Martedì 7, 14, 21 - Euritmia con Annamaria Tripodi Martedì 28 – Pittura con Eugenia Liaci   Week-end 17-18 ottobre: Didattica della storia 1 "Dal mito alla Storia Greca", esercitazioni di Pentatlon greco con Daniele Federici e Daniela Pignatelli   Novembre 2014   Tema Essere insegnati connettendosi all'uomo invisibile con Manuela de Angelis   Bibliografia specifica L'invisibile uomo in noi conferenza di R Steiner o.o.221 Filosofia della libertà di R. Steiner   Lezioni  Martedì 4, 11, 18 - Giochi ritmici e cantati con la corda, le ... [continua]

3° anno 2015-2016

CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER Anno accademico 2015-2016   Ottobre 2015 Argomento di studio del mese L’agricoltura biodinamica a scuola – con Sonia Ripanti                                                     Arte Martedì 6, 13, 20 - Lana cardata con Daniela Pignatelli Martedì 27 – Pittura con Eugenia Liaci Week-end 16-17 - Lavorazione dei metalli. L’argento: fusione in osso di seppia con Fabrizio Geronimo   Bibliografia specifica Rudolf Steiner – Impulsi Scientifico Spirituali per il Progresso dell’Agricoltura – Ed. Antroposofica T. Gobel - La Configurazione dello Spazio nel Mondo degli Alberi e nell'Uomo – Ed. Antroposofica J. W. Goethe – La metamorfosi delle piante – Guanda Edizioni Wilhelm Pelikan – Sette metalli – Edizioni Arcobaleno   Novembre 2015 Argomento di studio del mese Evoluzione e Metamorfosi delle ... [continua]