Pedagogia
La vera pedagogia
si pone il compito
di aiutare il bambino
ad auto realizzarsi, in quanto
ogni uomo è un nuovo messaggio
da un mondo spirituale
Il nostro obiettivo
elaborare una pedagogia
che insegni ad apprendere,
ad apprendere per tutta la vita
dalla vita stessa.
L'unica vera garanzia per una pedagogia responsabile sta
nella coscienza responsabile del pedagogo,
nel suo continuo aspirare ad imparare dalla vita stessa
e nel costante sottoporre ad esame,
nel profondo della coscienza, le sue azioni.
Incontri culturali 2011-2012
VENERDI' 21 OTTOBRE 2011 ore 18,30 - 20,00"Quale rapporto fra la cura dei sensi e il comportamento dei bambini"Relatore Manuela De Angelis VENERDI' 25 NOVEMBRE 2011 ore 18,30 - 20,00"Approfondimento conferenza cura dei sensi in relazione al comportamento del bambino"Relatore Manuela De Angelis VENERDI' 27 GENNAIO 2012 ore 18,30 - 20,00"L'Euritmia come arte pedagogica dall'asilo all'VIII classe"Relatori Cinzia Pucci e Ivana Marinato VENERDI' 24 FEBBRAIO 2012 ore 18,30 - 20,00"L'etica del gesto nel lavoro artigianale, il suo sviluppo nelle diverse classi"Relatore Silvia Bucci VENERDI' 16 MARZO 2012 ore 18,30 - 20,00"La storia dell'umanità raccontata ai bambini"Relatore Francesco Mariotti VENERDI' 20 APRILE 2012 ore 18,30 - 20,00"La giocoleria e le arti da circo inserite nel piano di studi"Relatore Carlo Leonardi VENERDI' 25 MAGGIO 2012 ore 18,30 - 20,00"Come si metamorfosa il lavoro di asilo nelle classi superiori"Relatore Maria Grazia Errera INCONTRI A TEMA con il medico Martedì 14:00-15:0018 OTT ... [continua]Corso di Specializzazione alla pedagogia di Rudolf Steiner
"L'uomo cresce e si sviluppa nell'interazione tra Cosmo e Natura e nella relazione con l'altro" Anno 2011-2012 CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER A chi si rivolge? E' un percorso che si rivolge ad insegnanti, operatori dell'infanzia, educatori, studenti universitari e a tutti coloro che manifestano la loro vocazione ad insegnare. Il titolo di laurea in scienza della formazione primaria o scienze della educazione è consigliata ai giovani al di sotto dei 28 anni. Quali sono le caratteristiche del Seminario? Nelle nostre Scuole il Maestro è chiamato a saper trasformare ogni argomento di studio in modo artistico. Egli dovrà perciò sviluppare la capacità di incontrare il mondo in modo che, questo stesso, risuoni in lui nella sua essenza più vera.Goethe ha affinato un approccio verso la conoscenza che è stato successivamente ripreso ed approfondito da Rudolf Steiner.Frequentemente ci relazioniamo al mondo a partire dai nostri “giudizi di ... [continua]Nuovo Ciclo Anno 2011-2012
"L'uomo cresce e si sviluppa nell'interazione tra Cosmo e Natura e nella relazione con l'altro" Anno 2011-2012 CORSO TRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE ALLA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER A chi si rivolge? E' un percorso che si rivolge ad insegnanti, operatori dell'infanzia, educatori, studenti universitari e a tutti coloro che manifestano la loro vocazione ad insegnare. Il titolo di laurea in scienza della formazione primaria o scienze della educazione è consigliata ai giovani al di sotto dei 28 anni. Quali sono le caratteristiche del Seminario? Nelle nostre Scuole il Maestro è chiamato a saper trasformare ogni argomento di studio in modo artistico. Egli dovrà perciò sviluppare la capacità di incontrare il mondo in modo che, questo stesso, risuoni in lui nella sua essenza più vera.Goethe ha affinato un approccio verso la conoscenza che è stato successivamente ripreso ed approfondito da Rudolf Steiner.Frequentemente ci relazioniamo al mondo a partire dai nostri “giudizi di ... [continua]Il deficit di Natura, come restituire la Natura ai bambini Dal Cosmo alla Terra. Il legame dell'essere umano che cresce con la Natura. Una immagine di una scuola viva E' ora! La Protezione d
Dal Cosmo alla Terra. Il legame dell'essere umano che cresce con la Natura. Una immagine di una scuola viva E' ora! La Protezione del Bambino è la sua immersione nella Natura. La Protezione della Natura è che lui ne divenga custode. Osservo il bambino piccolo, egli vive immerso in ciò che fa, che sperimenta, che echeggia da lui, intorno a lui. E' incantevole vederlo giocare con il bastone, la sabbia, l'insetto, il filo d'erba, cercare di camminare sul tronco. Tutto parla attraverso il suo gesto totale e globale. Nella Natura lui va accompagnato a camminare, annusare, sperimentare in tutta naturalezza. Come? Ciò che lo accompagna è l'attitudine di devozione, di meraviglia, di gratitudine, di coraggio dell'educatore intorno a lui. La Natura e il bambino sono una cosa sola, egli dentro di sé, mentre contatta il mondo, vive in questa azione profonda e sapienziale della Natura, in sé e ... [continua]Per Apprendere occorre tempo
Il tempo è nelle nostre mani o noi siamo nelle mani del tempo? Il tempo scorre nelle nostre membra o siamo noi inseriti nello scorrere del tempo? Con quale sottile ascolto possiamo andare incontro al tempo e come esso diviene percepibile in noi?Cosa significa essere al passo con i tempi? Qual' è il tempo per l'accrescimento di una pianta? Per la maturazione organica di un essere umano? Lo scandire del sole e della notte subisce variazioni nel tempo di un anno? e nel tempo di 100 anni?Osservo il pigmento che penetra nell'acqua lentamente, con movimento a spirale si espande soggetto anche alle variazioni di calore e di pressione, pian piano tutta l'acqua diviene colorata, attendo ancora e l'acqua perde colore e il pigmento si deposita sempre così?Osservo il volo di farfalla e mi chiedo se posso conoscerla, se solo la vedo in questo tempo limitato dello spazio, il tempo dell'istante ... [continua]Pensiero vivo, pratica pedagogica
di Manuela de Angelis della Libera Scuola Janua di Roma pubblicato in "Arte dell'educazione" - nr 32 - 1° quadrimestre 2009 Di cosa ha bisogno un maestro per presentare ai suoi alunni la scienza biologica, la scienza matematica, quella inorganica, la fisica e la chimica? Come può aiutare i ragazzi a scorgere le leggi che regolano la materia, la sostanza e la vita? Che regolano l'interazione fra viventi? Come si nutre spiritualmente un maestro che non vuole trasmettere il conosciuto, ma aprire lo sguardo, l'orecchio e il cuore degli studenti agli sbocchi di un interrogativo profondo sull'essere umano inserito nel cosmo? Quale è il modo per far indagare la causa dell'impronta nel fango senza cercare nella materia stessa, ma sollevando lo sguardo verso ciò che ha agito e agisce sullo stesso fango dall'esterno? Dove attinge il maestro la forza che genera una continua fantasia creatrice capace di donare ... [continua]L'osservazione partecipe
"Non è la fredda analisi ma la meraviglia a parlarci il linguaggio della conoscenza" Cosa e come osservare il bambino che presenta disabilità Prima di arrivare ad un giudizio conoscitivo, dobbiamo aver imparato ad osservare a lungo, ascoltando l'eco che questa stessa osservazione procura in noi. Ciò a cui miriamo come insegnati è: comprendere il cammino di maturazione che affronta ogni bambino, ogni giorno e avvicinarci alla conoscenza dell'essere più che alla nozione della disabilità o al suo nome che pure ha il suo valore conoscitivo, ma spesso è una piccola espressione dell'essere ma può prendere troppo spazio e condizionare la relazione e l'intervento didattico. Lo strumento dell'osservazione attenta e partecipe verso gli sviluppi dell'alunno permette di dare a lui ciò che effettivamente gli serve in quella tappa di crescita, essere nel flusso accanto e con lui. Noi sappiamo che quando andiamo ad osservare portiamo incontro ciò che già ... [continua]Dalla classe all'individuo
ATTENZIONE: L'evento è stato spostato al 10 Marzo a causa del Maltempo. La locandina riferisce la data precedente. La Scuola Janua e Arvalia Municipio Roma XV DALLA CLASSE ALL’INDIVIDUO Serata a sostegno della pedagogia curativa nella Libera Scuola Janua SABATO 10 MARZO 2012 ore 19:30 presso il Teatro della Scuola Media Statale Quartataro Roma - Via della Magliana, 296 L'associazione pedagogica steineriana Janua organizza per il giorno di sabato 11 febbraio 2012 una serata musicale a sostegno del lavoro di pedagogia curativa in atto, ormai da tempo, nella Libera Scuola Janua. Per le ore 19:30 è previsto un concerto di musica donato da musicisti amici dell'associazione e a seguire i maestri di sostegno ed arte terapeuti della sezione “integrazione ed individualizzazione per una didattica speciale” della scuola porteranno esperienze e testimonianze per far conoscere il loro lavoro. L'iniziativa nasce dal desiderio di rendere sempre più esplicite motivazioni, ... [continua]
Conferenza Pedagogica: L'adolescente: come sintonizzarsi con il futuro?"
Dialogo con gli ex alunni della Libera Scuola Janua A cura di Manuela De Angelis VENERDÌ 20 Maggio ore 18.30-20.00 Libero contributo Presso il teatro della scuola Quartararo. Via della Magliana, 296 - 065515938 - scuola@janua.it libera.scuola.steineriana.janua.it [continua]
Conferenza Pedagogica: I MEDIA E L'EDUCAZIONE AL SUONO
I MEDIA E L'EDUCAZIONE AL SUONO A cura di Marina Di Marco e Micaela Fantacci Venerdì 25 marzo ore 18.30-20.00 Libero contributo Presso il teatro della scuola quartararo. Via della Magliana, 296 - 065515938 - scuola@janua.it libera.scuola.steineriana.janua.it [continua]
Conferenza: I primi tre anni del bambino: le coordinate per affrontare ogni giorno
"I PRIMI TRE ANNI DEL BAMBINO: LE COORDINATE PER AFFRONTARE OGNI GIORNO" A cura di Manuela De Angelis Venerdì 11 febbraioore 18.30-20.00 Presso il teatro della scuola quartararo. Via della Magliana, 296 - 065515938 - scuola@janua.it libera.scuola.steineriana.janua.it [continua]
Conferenza: 10-14 anni
L'associazione Pedagogica Steineriana Janua vi invita alla Conferenza Pedagogica "10-14 Anni" COME RIVERBERA LA TRASFORMAZIONE DEL BAMBINO NELL'APPROCCIO DIDATTICO OVVERO IL CORAGGIO DI UNA PEDAGOGIA CHE PARTE DALLA PERCEZIONE Giovedi 13 Maggio alle ore 18.00 a cura di: Manuela De Angelis:Insegnante per info:Via della Magliana n. 296 - 00148 RomaTel 06/5515938 - www.janua.it - e-mail: janua@tiscali.it [continua]
Conferenza: Uno sguardo spregiudicato sull'adolescenza
Conferenza pedagogica Uno sguardo spregiudicato sull’adolescenza Manuela De Angelis:Coordinatrice della Scuola Steineriana Janua Giovedì 18 marzo 2010 alle ore 18presso il teatro della ScuolaVia della Magliana, 296 Per Info: Associazione Pedagogica Steineriana Janua Via della Magliana n. 296 - 00148 RomaTel 06/5515938 - www.janua.it - e-mail: janua@tiscali.it Download Locandina 1 Download Locandina 2 Download Locandina 3 [continua]
