Consiglio
La gestione della scuola vede impegnati: il "Collegio dei docenti" ed il "Consiglio di amministrazione". I genitori come forza sociale nella scuola Il terzo attore della scuola è la componente genitoriale che esprime la forza sociale più vasta a confine tra la scuola e il mondo. Esso promuove e organizza le feste stagionali e altre iniziative di autofinanziamento. I genitori richiedono incontri, conferenze e propongono temi di approfondimento al Collegio. Prendono iniziative sociali, come la creazione di un gruppo di acquisto (GAS) di prodotti biologici - biodinamici o artigianali. Sono il vero sostegno ai maestri. Formano gruppi di volontariato che si affiancano agli insegnanti e agli alunni per i lavori di giardinaggio, per le scenografie e i costumi teatrali. Possono nascere, e sono nati negli anni, gruppi per la creazione dei giocattoli di legno e di stoffa, iniziative di raccolta fondi. L'idea che muove insegnanti e genitori è quella di ...
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Il consiglio di amministrazione è costituito sia da insegnanti che da genitori e si occupa di questioni legali ed economiche: dall‟ amministrazione finanziaria, alla manutenzione della scuola, alla stipulazione dei contratti, all'ascolto di particolari esigenze economiche dei genitori. Il Collegio dei docenti e il Consiglio di amministrazione collaborano tra di loro, ma ciascuno di essi mantiene la propria autonomia. Il Consiglio di Amministrazione si incontra con regolarità e la sua attenzione è posta a tutti quei processi attivi nella scuola per il suo fermento, con particolare attenzione alla mensa, al giardino, alle iniziative di divulgazione, alla raccolta fondi, alle gite. Collabora con enti pubblici e con le altre scuole, nei progetti. Ed è costantemente in ascolto Il Consiglio formula il regolamento scolastico in accordo con il Collegio dei docenti. Il presidente del Consiglio di Amministrazione è il rappresentante legale dell'associazione. All'esterno cura i rapporti con qualsiasi partner che interagisce con ...
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