Rudolf Steiner


Noi tendiamo ad ottenere che ciò che abbiamo potuto raggiungere mediante la Scienza dello Spirito diventi una vivente azione educativa. Tendiamo a che nel nostro metodo vi sia ciò che deriva dalla vivente Scienza dello Spirito: saper trattare animicamente l'essere umano.

 

Antropologia, Ed. Antroposofica, Milano, 1970

Il mezzo educativo più importante

per i primi anni di vita di un bambino

è il modo in cui si comportano gli adulti accanto a lui.


Ciò che educa non è

quel che si dice,

ma quel che si è!

Senza lo sforzo dell'adulto

non si potranno educare i giovani.

 


Il nostro obiettivo

elaborare una pedagogia

che insegni ad apprendere,

ad apprendere per tutta la vita

dalla vita stessa.

 


Ci sono tre modi per educare:

con la paura,

con la competizione,

con l'amore.

Noi abbiamo rinunciato ai primi due.