Ricerca pedagogica tra Scienza ed Arte

 

 


Conferenze sulla Pedagogia 2009/2010

  Conferenze – ore 18,00 – 20,00   Lezione dimostrativa di euritmia – presentazione del corso per i genitoriMercoledì 14 ottobre, ore 18,15  –  Ivana Marinato Tra istruzione ed educazione, le caratteristiche di una scuola vivaGiovedì 22 ottobre 2009 –  Manuela De Angelis Quando è sano che mio figlio vada a scuola? Uno sguardo antropologico per una scelta importanteGiovedì 19 novembre 2009  –  Manuela De Angelis, Mirella Cleobi, Renata Conversi Il piano di studi: il tempo padre del ritmoGiovedì 21 gennaio 2010 – Maria Grazia Errera Dal gesto alla parola, dal movimento alla forma, dal suono all’immagine. Come le materie s’intessono nella formazione dell’essereGiovedì 18 febbraio 2010 – Francesca Perrotta,     Daniela Pignatelli, Elisa Cardin Uno sguardo spregiudicato sull’adolescenzaGiovedì 18 marzo 2010 – Manuela De Angelis Da Gesù a CristoGiovedì 15 aprile 2010 – Fabrizio Geronimo   [continua]

Corso di Specializzazione alla pedagogia di Rudolf Steiner

A chi si rivolge? E' un percorso che si rivolge ad insegnanti, operatori dell'infanzia, educatori, studenti universitari e a tutti coloro che manifestano la loro vocazione ad insegnare. Il titolo di laurea in scienza della formazione primaria o scienze della educazione è consigliata ai giovani al di sotto dei 28 anni. Quali sono le caratteristiche del Seminario? Nelle nostre Scuole il Maestro è chiamato a saper trasformare ogni argomento di studio in modo artistico. Egli dovrà perciò sviluppare la capacità di incontrare il mondo in modo che, questo stesso, risuoni in lui nella sua essenza più vera.Goethe ha affinato un approccio verso la conoscenza che è stato successivamente ripreso ed approfondito da Rudolf Steiner.Frequentemente ci relazioniamo al mondo a partire dai nostri “giudizi di valore”. Ad ogni partecipante, che sia docente o seminarista, viene richiesto costantemente, un lavoro di osservazione sull'attività pensante, in grado di rimuovere gli ostacoli meccanicistici e ... [continua]

Laboratori Artistici per Adulti 2009/2010

  Cosa significa che nella nostra scuola l'educazione e l'insegnamento rispettano l'evoluzione organica, psichica e spirituale dell'essere? Significa:   Stare a fianco al bambino con occhi in grado di cogliere l'evoluzione del suo essere. Stare a fianco al ragazzo con orecchie attente ad ascoltare le trasformazioni del suo sentire. Muoversi incontro al giovane con cuore saldo capace di promuovere in lui pensieri vivi, ricchi di domande.     Attività artistiche    Danza cosmica – Tiziano FreschiOgni lunedì ore 15,30 - 16,30. Pittura ad acquarello – Mahshid Moussavi – un giorno a settimana. Febbraio, marzo, aprile 2010 Euritmia – Ivana MarinatoGiovedì 15 ottobre, 26 novembre, 14 gennaio, 25 marzo, 22 aprile, 13 maggio. Ore 18,15-19,30 Coro degli adulti – Marina Di MarcoOrario a disposizione da ottobre Racconti d’Avvento e preparazione ai canti di Natale – Daniela PignatelliQuattro domeniche d’Avvento con i bambini (dai 5 ai 8 anni) e i loro genitori: domenica ... [continua]